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幼儿园中班社会教案
幼儿园中班社会活动教案一：情绪温度计 活动目标： 对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。 懂得保持良好的情绪对身体的好处。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标：知道自己长大了，是中班的小朋友了，有做中班小朋友的自豪感。学习、讨论、制定活动规则，并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。活动重点难点：学习讨论活动规则，自己并能自觉遵守。
【篇一】幼儿园中班社会领域活动教案：我们升中班了 活动目标： 使幼儿知道自己长大了，升入中班之后，应在各方面给小班的弟弟妹妹做出榜样，每件事要做得更好。 激发幼儿做中班小朋友的自豪感。 培养幼儿守纪律、有礼貌、爱劳动、爱学习。 激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。
幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 知道厨师的工作特点和职业装扮。 尝试画出厨师的工作特征。 活动准备： 教学资源、《你好、厨师》、画笔，画纸 活动过程： 运用教学电子资源中的相关照片，引导幼儿展开谈论，加强对厨师这个职业的了解。
幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标 在郊游的游戏场景中，能运用生活经验交流有关乘车安全的问题，掌握安全乘车的常识。 了解在公园游玩应遵守的社会行为规则，激发保护环境的意识。 体验郊游游戏的快乐。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 体验同伴间友好的情感。 活动准备 创设情境：公共汽车情境。
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